Parabéns,
você acaba de adquirir um produto genuinamente brasileiro desenvolvido com
apoio da FINEP (Financiadora de Estudos e Projetos) vinculada ao Ministério da
Ciência e Tecnologia, Governo Federal.
Cidade Verde é a versão destinada às
escolas do jogo premiado mundialmente, City Rain.
www.mothergaia.com.br/cityrain
Em Cidade Verde o aluno, na pele de
prefeito de uma cidade, deve construir sua cidade respeitando o meio ambiente,
atendendo as necessidades sociais e entendendo a economia, sendo assim,
vivenciando o desenvolvimento sustentável.
Tudo isso acontece
focando a diversão através de desafios lúdicos bem estruturados dentro de um
universo fictício.
Índice:
Passo 2 – Acessar a Página de Gerenciamento de
Professores
Passo 3 – Editando a lista de professores
Passo 1 – Login da escola ou professor
Passo 2 – Acessar a Página de Gerenciamento de Turmas
Passo 3 – Editando a lista de turmas
Passo 1 – Login da escola ou professor
Passo 2 – Acessar a Página de Gerenciamento de Turmas
Passo 3 – Escolhendo a turma do aluno
Passo 4 – Passando o link de cadastro ao aluno
Passo 5 – Efetuando o cadastro
5. Visualizando/Alterando
cadastros
Passo 2 – Acessar a página de cadastro
Passo 3 – Acessar a página de alteração de cadastro
Passo 4 – Preencher com os novos dados
Passo 1 – Login do professor ou aluno
Passo 2 – Acessando a sessão de aulas
Desafio 1 – Aprendendo a jogar
Desafio 2 – Minha primeira cidade.
Desafio 4 – De olho na mobilidade I.
Desafio 6 – Você é o que você faz! Não faça lixo!
Desafio 7 – Energia elétrica não vem fácil.
Desafio 8 – Cuidando da Água I.
Desafio 9 – A educação para uma cidade melhor.
Desafio 10 – O Brasil adora um churrasco, de onde vem a
carne?
Desafio 11 – Aprendendo a tratar o excesso.
Desafio 12 – Querido bisneto, deixo-lhe este presente:
uma sacola plástica.
Desafio 13 – Cuidando da Água II.
Desafio 14 – Cuidando da Água III.
Desafio 15 – De olho na mobilidade II.
Desafio 16 – De olho na mobilidade III.
Desafio 18 – Pobres animais em extinção.
Desafio 19 – Aí vem um furacão!
Desafio 20 – O perigo vem do céu.
Atividades sugeridas para utilização do jogo
1. Requisitos mínimos
Processador: Celeron-D
2.0 GHz
Memória RAM: 256MB
Sistema
Operacional: Windows XP ou mais recente
Necessário
Adobe Flash Player 9 ou mais recente.
2. Como usar o Cidade Verde?
Passo 1 – Login da Escola
O
cadastro e gerenciamento de professores devem ser feitos pela própria escola.
Com os dados de seu cadastro, a escola deve efetuar o login no sistema do
cidade verde, na página inicial do site www.cidadeverde.org, que pode ser observada
na figura a seguir.
Página
inicial do Cidade Verde - Tela de login
Passo 2 – Acessar a Página de Gerenciamento de Professores
Efetuado
o login, a escola deve navegar para a página de gerenciamento de professores,
que pode ser acessada pelo menu superior através da aba “Professores”, chegando
até a página mostrada na figura a seguir.
Tela de
gerenciamento de professores
Passo 3 – Editando a lista de professores
A
página de gerenciamento de professores exibe uma lista com todos os professores
já cadastrados no sistema. Neste ponto, é possível realizar alguma das ações:
adicionar o cadastro de um novo professor, gerenciar um cadastro existente, ou
deletar um cadastro.
Adicionando um novo professor
Para
cadastrar um novo professor, basta clicar no botão “Adicionar Professor”, o que
abrirá a página de cadastro de um novo professor conforme mostra a figura
abaixo.
Cadastro
de um novo professor
Agora,
basta preencher os campos com os dados do professor, clicar em “Salvar”, e o
professor estará cadastrado! A tela seguinte já irá conter uma lista atualizada
com o novo cadastro, como mostra a figura seguinte.
Tela de
gerenciamento de professores atualizada
Os
professores cadastrados receberão um email do sistema do Cidade Verde, com
informações de seu login e opções para alterá-las, se desejado.
Uma
outra opção do professor cadastrar sua senha é acessar a tela de login e
somente digitar seu e-mail, o sistema o levará para a página de cadastro de
senha.
Editando o
cadastro de um professor existente
Para
alterar as informações de um determinado cadastro, basta clicar em “Editar”, na
primeira coluna da tabela, na linha do professor desejado. A tela de
modificação será exibida, como mostra a figura abaixo.
Tela de
edição de cadastro de um professor
Nesta tela,
é possível:
- Alterar o
nome do professor;
- Editar o
email do professor;
- Resetar a
senha do cadastro, o que fará com um email seja enviado para o professor,
contendo um link através do qual ele poderá efetuar a troca de senha.
Alterados
os campos desejados, basta clicar no botão “Salvar” e as alterações serão
efetivadas. O usuário será redirecionado para a página de gerenciamento de
professores, com uma mensagem indicando o sucesso da operação, como mostrado na
figura a seguir.
Cadastro
de professor alterado com sucesso
Deletando um professor
Para
deletar um cadastro, basta clicar em remover, na última coluna da tabela, na
linha do professor a ser excluído. Uma mensagem de sucesso confirmará a
exclusão, como mostra a figura abaixo.
Exclusão
de cadastro de professor efetuada com sucesso
3.
Gerenciando turmas
Passo 1 – Login da escola ou professor
Turmas
podem ser cadastradas e gerenciadas pela escola ou por algum professor. Em
qualquer dos casos, o primeiro passo é efetuar o login na página inicial do
site www.cidadeverde.org, mostrada na figura a
seguir:
Página
inicial do Cidade Verde - Tela de login
Passo 2 – Acessar a Página de Gerenciamento de Turmas
Com
login efetuado, o usuário deve, então, acessar a página de gerenciamento de
turmas, através do menu superior do site, na opção “Turmas”. A página de turmas
será exibida, como mostrada na figura seguinte:
Página
de gerenciamento de turmas
Passo 3 – Editando a lista de turmas
Como
se pode observar na figura anterior, a tela de turmas exibe uma lista com todas
as turmas já cadastradas, a quantidade de alunos de cada uma e as aulas para
elas selecionadas. A partir deste ponto, é possível efetuar umas das seguintes
ações: adicionar uma nova turma, editar uma turma ou excluir uma turma.
Criando uma nova turma
Para
adicionar uma nova turma, basta clicar no botão “Adicionar Turma”, abrindo a
tela de cadastro de nova turma, como mostra a figura abaixo.
Cadastro
de uma nova turma
Preenchidos
os campos com os dados da turma, basta clicar em “Salvar” e a turma estará
cadastrada. Lembre-se de que a quantidade de alunos na turma é limitada pela
quantidade de licenças adquiridas pela escola. A quantidade total de alunos da
escola, somando-se todas as turmas, não pode ultrapassar esse limite. Caso o
limite seja ultrapassado, a turma não poderá ser cadastrada, como mostrado na
figura a seguir.
Erro no
cadastro de turma – Número de alunos inválido
Com
o número de alunos dentro do limite correto, como na figura abaixo, o cadastro
pode ser feito normalmente.
Cadastro
de turma com número válido de alunos
Logo
em seguida, uma nova página com a turma adicionada será exibida, como na figura
abaixo.
Tela de
turmas atualizada com a nova turma inserida
Editando uma Turma existente
O
primeiro passo é escolher a turma que será gerenciada. Na tabela de turmas,
clique em “Editar” na primeira coluna da linha da turma desejada. A página de
edição de turmas, como mostra a figura seguinte, será exibida, onde o usuário
pode:
-
editar o nome da turma;
-
alterar a quantidade de alunos da turma;
-
escolher qual é a aula destinada à turma;
-
resetar a senha de algum aluno da turma;
-
remover algum dos alunos da turma.
Página
de edição de turma
Resetando a senha do aluno
Para
resetar a senha do aluno basta clicar em resetar senha, um email será enviado
para o aluno.
Existem
dois modos de ele alterar sua senha:
- Acessando o link passado no email;
- Indo na página de login e deixando a
caixa de senha em branco
- Ele será redirecionado para uma
página para cadastrar sua nova senha.
Página
de cadastro de senha do aluno
Alteradas
as informações desejadas, clique no botão “Salvar”, efetivando as alterações
feitas. A página seguinte exibirá uma mensagem, confirmando o sucesso da
operação, como mostra a figura a seguir. A lista de turmas também já estará
atualizada com os novos dados.
Turma
editada com sucesso
4. Cadastrando Alunos
Passo 1 – Login da escola ou professor
Alunos
podem ser cadastrados pela escola ou por algum professor. Em qualquer dos
casos, o primeiro passo é efetuar o login na página inicial do site www.cidadeverde.org, mostrada na figura
abaixo:
Página
inicial do Cidade Verde - Tela de login
Passo 2 – Acessar a Página de Gerenciamento de Turmas
Antes
de se cadastrar um aluno, é necessário que a turma à qual ele pertence já
esteja cadastrada, uma vez que cada aluno deve ser associado a sua respectiva
turma. Existindo a turma, e com login efetuado, a escola ou professor deve
acessar a página de gerenciamento de turmas, através do menu superior do site,
na opção “Turmas”. A página de turmas será exibida, como mostrada na figura a
seguir.
Página
de gerenciamento de turmas
Passo 3 – Escolhendo a turma do aluno
Neste
momento, é necessário escolher a turma na qual o aluno será incluído. Para tal,
basta clicar em “Editar” na linha da turma desejada, abrindo, assim, a página
de edição da turma, como mostrado na figura abaixo.
Página
de edição de turmas
Passo 4 – Passando o link de cadastro ao aluno
Nesta
página, o professor/escola deve pegar o link indicado na linha Endereço para os alunos se cadastrarem nesta
turma: e passá-lo aos alunos. Entrando neste link, os alunos terão acesso à
página de cadastro, mostrada na figura a seguir.
Tela de
cadastro de aluno
Passo 5 – Efetuando o cadastro
Agora,
basta o aluno preencher os campos com seus dados e clicar no botão “Salvar”. O
aluno será cadastrado com sucesso e será redirecionado automaticamente logado
para a página de aulas, como mostra a figura abaixo.
Aluno
cadastrado com sucesso
5. Visualizando/Alterando cadastros
Passo 1 - Login
A
qualquer momento, os usuários do sistema – escola, professores ou alunos – podem
verificar os dados de seu cadastro e alterá-los, se necessário. O primeiro
passo é efetuar o login no site, na página inicial do www.cidadeverde.org, exibida na figura abaixo.
Página
de login
Passo 2 – Acessar a página de cadastro
Agora,
o usuário deve acessar a página de visualização de cadastro, que pode ser
acessada no menu superior do site, em “Meu cadastro”. A página pode ser vista
na figura a seguir.
Página
de visualização do cadastro
Passo 3 – Acessar a página de alteração de cadastro
Para
modificar os dados do cadastro, basta clicar em “Alterar cadastro”, logo abaixo
da tabela de informações do usuário. A página de alteração de dados do cadastro
será aberta, como mostra a figura abaixo.
Página
de alteração de dados do cadastro
Passo 4 – Preencher com os novos dados
Agora,
basta preencher todos os campos com as informações desejadas, e clicar em
“Alterar”. Uma mensagem, como mostra a
figura seguinte, confirmará o sucesso da operação.
OBS: É necessário digitar a
senha atual para alterar qualquer informação na sua conta.
Cadastro
alterado com sucesso
6. Vendo uma aula
Passo 1 – Login do professor ou aluno
Tanto
professores quanto alunos podem ver uma aula. Inicialmente, é preciso fazer o
login na página principal do Cidade Verde, www.cidadeverde.org.
Página
de login do Cidade Verde
Passo 2 – Acessando a sessão de aulas
Efetuado
o login, o próximo passo é navegar até a página de aulas, clicando em “Aulas”,
no menu superior do site. Na sessão de aulas, é possível visualizar:
-
Todas as possíveis aulas, caso esteja logado como professor;
-
Em caso de aluno, a aula específica da turma à qual ele pertence.
Página
de aulas de um professor
Passo 3 – Vendo a aula
Para
ver a aula desejada, basta clicar no link “Ver Aula” correspondente à aula
escolhida. O jogo, com a aula escolhida carregada, será aberto em uma nova janela.
7. Esqueci a senha
Passos a seguir
Acesse
a página de login, digitando o endereço www.cidadeverde.org, e clicando no link
Esqueci minha senha.
Página
inicial com o link Esqueci minha senha.
Digite um email válido e
clique em Enviar email. Um email com o link para cadastrar uma nova senha será
enviado.
Página
de recuperação de senha
Página
para cadastrar uma nova senha
8. Conteúdo
Temas abordados:
Os temas abordados pelo jogo educativo Cidade
Verde em seus desafios lúdicos são enumerados abaixo por Celso Luiz Rodrigues, membro fundador do Núcleo GEOS - Gestão
Orgânica para a Sustentabilidade.
Aspectos ambientais
Temas abordados:
LIXO:
Disposição correta do lixo
Reciclagem
Coleta Seletiva
Embalagens
Descartes Especiais: Pilhas e Baterias
Sacolas plásticas
ENERGIA:
Energia Elétrica:
Hábitos de consumo
Produtos Econômicos: Lâmpadas
Bicombustíveis (A partir de óleo de cozinha)
ÁGUA:
Hábitos de consumo: “vassoura hidráulica”
Controles domésticos: Vazamentos
RESÍDUOS
LÍQUIDOS:
ESGOTO:
Estação de tratamento
Reciclagem de óleo
de cozinha
EMISSÕES:
Gases de Efeito Estufa
Chuva ácida
MUDANÇAS
CLIMÁTICAS:
Fenômenos naturais: Furacão.
DESMATAMENTO
/ REFLORESTAMENTO:
Uso da terra: Pecuária e exploração ilegal de madeira.
Extinção de espécies animais
PESQUISA
E DESENVOLVIMENTO:
Ilhas de calor urbano
Telhados verdes
ASPECTOS
SOCIAIS:
Temas abordados:
MOBILIDADE: Transporte
solidário, coletivo e ciclovias.
EDUCAÇÃO E
CIDADANIA: Pichações; vandalismos; criminalidade; descaso ambiental;
desperdícios.
CONSUMO DE CARNE
SERVIÇOS PÚBLICOS
ASPECTOS
ECONÔMICOS
Temas abordados:
EMPREGOS: Instalação de
indústrias.
ARRECADAÇÃO
DE IMPOSTOS
GESTÃO
PÚBLICA DE GASTOS
Considerações
sobre os temas:
O game enfatiza a temática ambiental.
Oportunidade: inserir temas sociais e econômicos integrados com
ambientais.
Abordagem
ambiental:
Principais questões foram abordadas.
Oportunidades:
·
Energia: auto-sustentação energética e água.
·
Política do Lixo Zero
·
Compensações de emissões de Gases de efeito estufa (GEE): plantio
de árvores.
·
Nível de indústria, com ações de responsabilidade
sócio-ambientais; parcerias com setor público; responsabilidade pelo ciclo
total do produto; engenharia reversa...
·
Consumo consciente
·
4Rs: 1º Repensar; 2º Reduzir; 3º Reutilizar; 4º Reciclar;
Abordagem Social:
Oportunidades:
·
Mobilização e ações de cidadania;
·
Índices sociais: Distribuição de renda; Exclusão social; taxa de
crianças nas escolas; inclusão digital; cultura; lazer e saúde
·
Cooperativas de coleta seletiva e de produção de alimentos e
materiais ecológicos.
Abordagem
Econômica:
Oportunidades:
·
Outras formas de salário e renda além da indústria (Educação;
Arte-cultura; Turismo; Lazer);
·
Fontes de receita e reduções de custos decorrentes de ações
sócio-ambientais;
·
PIB do município.
·
Renda per capta.
Conteúdo do glossário
Abaixo
segue o glossário que o aluno é recomendado a ler antes do inicio do jogo.
9. Glossário Cidade Verde
Cidade Verde:
Olá prefeito!
Eu sou Catherine, sua secretária. Você foi eleito pelo povo para cuidar de
nossa preciosa cidade, mas antes de por a mão na massa você precisa saber como
tudo funciona, ok? Vou falar um pouco sobre como funciona uma cidade. Preste
bastante atenção, seu emprego depende disso!
Planejamento
Urbano:
Prefeito,
você precisa saber planejar sua cidade. Algumas construções geram riquezas
(dinheiro) para a cidade, outras apenas gastos, mas proporcionam qualidade de
vida aos moradores como: Segurança, Educação, Saúde e Lazer. E ainda existem
construções que geram empregos e riquezas, mas também geram lixo e poluem o
meio ambiente. Como um bom planejador urbano você deve encontrar um equilíbrio.
Veja as construções abaixo que você pode construir em sua cidade.
Construções
Civis:
Construções
Civis são as construções feitas pelo próprio povo. São elas as casas, o
comercio e as indústrias. Vamos ver um pouco mais sobre cada uma:
ü Casas: É aqui que residem as pessoas de sua cidade.
Eles pagam impostos e por isso as residências geram receita para nossa prefeitura. Entretanto, os moradores precisam de
serviços básicos nas proximidades de suas casas, eles precisam de postos
policiais, hospitais, escolas e comercio. Cuide para que tudo esteja próximo
para os moradores.
ü Comércios: São as lojas que existem em toda cidade.
Essas lojas geram receita para cidade, pois cada produto vendido gera impostos.
E ainda, se essas lojas estão próximas de muitas residências elas tendem a
vender mais e a gerar mais receita! Outro ponto positivo é que elas geram
emprego para os moradores.
ü Indústrias: São as fabricas, elas geram emprego e
receita por causa dos impostos. No entanto, poluem sua cidade se nós não
tomarmos cuidado de criar um programa de reciclagem, implantar filtro nas
fabricas, etc.
Construções
Publicas:
São as construções que devem ser construídas por nossa
prefeitura prefeito. São os direitos básicos dos cidadãos: Educação, Saúde,
Lazer e Segurança. Quando nossa cidade possui todos esses benefícios sua
popularidade cresce muito! Mas, não se esqueça, também precisamos investir no
meio ambiente.
ü Escolas: Elas trazem educação para sua cidade e
cidadãos educados encontram emprego mais facilmente, poluem menos o meio
ambiente, geram riquezas para a cidade, etc. Mas lembrem-se, as escolas devem
estar próxima das residências. Ninguém quer ter que atravessar toda cidade para
estudar, não é mesmo?
ü Departamentos de Policia: São os
policias que fazem a patrulha pela cidade garantindo que todos estão cumprindo
as leis, assim trazendo segurança aos moradores. Mas lembre-se, os
departamentos de polícia devem estar próxima das residências.
ü Hospitais: Oferecem apoio medico aos moradores. Quanto
mais hospitais menos problemas de saúde sua cidade terá, como filas para
tratamento. Então lembre-se de ter bastante hospitais próximos de residências.
ü Praças: É onde os moradores se distraem passeando
com seus cachorros, brincando, fazendo piquenique, entrando com contato com a
natureza, etc. Sua cidade deve proporcionar lazer, senão todo mundo fica
estressado.
ü Aterros: É onde o lixo da cidade é despejado quando
não é reciclado. Não é a melhor das opções, no entanto ela é barata. Use os
aterros com sabedoria e procure reciclar logo que possível investir em uma
recicladora.
Construções
Energéticas:
Toda cidade
precisa de energia. Para você ligar sua torradeira elétrica, andar de elevador,
ter luz na sua casa, etc. Você precisa de energia. Existem várias maneiras de
se gerar energia. Algumas não danificam o meio ambiente, outras nem tanto.
Algumas custam rios de dinheiro, outras nem tanto. Vamos aprender sobre elas.
ü Energia Termoelétrica: Um tipo de
energia barata. É extraído da queima algum tipo de combustível fóssil como
gasolina, petróleo, gás natural ou carvão ou renovável como lenha ou biomassa.
Essa queima gera um gás chamado de gás carbônico ou apenas CO2 – o famoso e
principal gás do efeito estufa. Também existe poluição no caso das usinas
térmicas a carvão e óleo, nelas há emissão de óxidos de enxofre e nitrogênio,
que se liberados na atmosfera podem ocasionar chuvas ácidas prejudiciais à
agricultura e florestas.
ü Energia Hidrelétrica: Um tipo de
energia barata. É extraída da força da água dos rios. Ela gera menos impactos
ambientais que a energia termoelétrica, no entanto o impacto ainda existe. Elas
inundam áreas extensas de produção de alimentos e florestas; alteram fortemente
o ambiente e com isso prejudicam muitas espécies de seres vivos, exemplo:
interferem na migração e reprodução de peixes e por fim alteram o funcionamento
dos Rios.
ü Energia Nuclear: Um tipo de
energia perigosa. As usinas nucleares são usinas térmicas que aproveitam a
energia do urânio e do plutônio (dois metais radioativos). Necessitam de alto
nível de tecnologia de controle dos reatores nucleares para que se evite o
risco de vazamentos de radiação para o meio ambiente, os quais apresentam
conseqüências gravíssimas, provocando doenças como o câncer e a morte de seres
humanos, de animais e de vegetais a centenas de quilômetros distância O principal impacto ambiental das
usinas nucleares é a geração de lixo atômico, que é extremamente perigoso e
para o qual não há meio de descontaminação
ü Energia Eólica: Um tipo de
energia que possui um alto custo de instalação dos geradores. Produzem energia
elétrica através do acionamento de geradores por pás movidas por massas de ar.
A energia dos ventos é renovável e limpa, em alguns locais é abundante. Os
principais impactos ambientais dos geradores eólicos são a geração de ruídos,
ameaça a pássaros em migrações e a poluição visual devido a seu grande porte.
ü Energia Solar: Um tipo de
energia que necessita os mais altos investimentos. Consiste na conversão direta
da luz do sol em energia elétrica, este processo é realizado por equipamentos
geralmente chamados de painéis fotovoltaicos. O Sol irradia sobre a Terra
anualmente algo equivalente a 10 mil vezes a energia consumida pela população
mundial no mesmo período. O aproveitamento da energia solar tem ocorrido em
baixa escala, pois o custo de produção dos painéis é elevado. A eletricidade
gerada por luz solar causa baixo impacto ambiental, o qual se restringe a
matéria-prima necessária para a construção dos painéis fotovoltaicos.
O lixo da
cidade
Lixo: É o lixo
gerado pela cidade. Composto de materiais orgânicos e descartes recicláveis,
como vidros, plásticos, metais e papéis. Como prefeito, você deve criar meios
de coletar, separar e tratar corretamente esse lixo. Enquanto não tem dinheiro
instalar uma recicladora use aterros. Más, reciclar é o melhor caminho!
Sustentabilidade: O
desenvolvimento de nossa cidade deve ser sustentável. Prefeito, Você sabe o que
é desenvolvimento sustentável? Bem, digamos que é a união entre o
economicamente, socialmente e ecologicamente viável. Consegue ver essa figura?
Ela expressa bem o que é desenvolver nossa cidade sustentavelmente. Então para
trazer sustentabilidade a nossa cidade faça o seguinte:
- Não nos deixe- faltar dinheiro. Construa
indústrias e comércios. Lembre-se, comércios próximos de residências geram
mais riqueza.
- Não nos deixe faltar serviços básicos.
Construa sempre hospitais, departamentos de policia, escolas e praças para
todos habitantes.
- Não deixe nossa cidade agredir o meio
ambiente! Construa aterros, faça um plano de reciclagem, refloreste,
aproveite o óleo usado, etc.
Enfim,
administre o equilíbrio e terá uma cidade sustentável. Que gera dinheiro, não
agride o meio ambiente e deixe a população feliz e com qualidade de vida!
Conteúdo dos desafios
O
conteúdo de cada desafio é descrito na tabela abaixo. Esse conteúdo é
exatamente o que o aluno irá visualizar dentro do jogo.
Desafio 1 – Aprendendo a jogar |
|
Olá
futuro prefeito. Eu sou Alice, sua secretária. Eu irei lhe ajudar durante
toda sua jornada. Antes de começar seu mandato eu preciso lhe ensinar algumas
coisas. Vamos começar aprendendo a construir uma simples casa. Deixe a
residência cair até a marca no terreno. Use o mouse ou o teclado para
posicioná-la na marca. Pressione ESPAÇO para fazer a construção cair
rapidamente. ·
Construa
uma casa no 'X'. |
|
Esplêndido! Vejo que você aprende
rápido. Agora preciso que você troque a construção que está caindo. Use as
teclas A ou D para trocar ou então a bolinha do meio do mouse e deixa um
comércio cair ao lado da residência. ·
Construir
um comércio próximo a casa. |
|
Ótimo! Agora vamos
aprender a expandir essas construções. Você pode fazê-las crescer colocando
uma em cima da outra. Faça isso. Coloque uma residência em cima da que existe
na sua cidade. ·
Aumente a sua residência para o nível 2. |
|
Você está indo bem.
Como prefeito você deve usar os recursos da prefeitura para comprar algumas
construções. Vamos comprar um departamento de bombeiros, ok? Pra isso aperte
a tecla W e compre-o. ·
Construa uma Base dos Bombeiros. Compre a peça com a tecla W. |
|
Muito bom! Prefeito,
agora eu preciso ensinar você como construir bairros. Tem horas que caem
quatro construções juntas em um bloco. Você deve encaixá-lo em sua cidade
tomando cuidado para não destruir outras construções. Você pode girá-lo com
as teclas A e D. Agora pegue esse bloco que está caindo e coloque na marcação
do tabuleiro. ·
Construir uma peça tétrica "L" no local indicado. |
|
Impressionante! Você
tem jeito para isso, sabia? Agora precisamos avançar nisso. Preciso que você
construa uma hidrelétrica, um aterro sanitário na marcação e aprenda a jogar
o lixo dentro do aterro. Será que você consegue? ·
Construa uma hidrelétrica. ·
Construa um aterro. ·
Deposite lixo no aterro. |
Desafio 2 – Minha primeira cidade. |
|
Olá
prefeito! Seu mandato começou. Nós precisamos construir essa cidade de
maneira correta. Para começar, construa uma praça e uma escola. Lembre-se de
fazer tudo isso próximo entre si. Observe as barras, tome cuidado para não
ficar com a popularidade baixa. ·
Construa
uma Escola. ·
Construa
uma Praça. |
|
Muito bom, mas repito. Tome
cuidado com as barras. Evite que elas fiquem vermelhas. Por exemplo: Se a
segurança está baixa, construa departamentos de polícia e bombeiros! Agora vamos fazer isso, construa um
departamento de polícia e compre um corpo de bombeiros. ·
Construa
um Departamento de Polícia. ·
Construa
um Corpo de Bombeiros. |
|
Que ótimo. No entanto,
não podemos esquecer-nos dos empregos de nossa cidade. Para gerar mais
empregos construa indústrias. Faça uma indústria nível três. ·
Construa uma Indústria nível 3. |
|
Reduzir, Reciclar,
Reutilizar! A indústria criou empregos e gerou mais dinheiro para nossa
cidade, no entanto ela começou a produzir lixo! Então vamos Reciclar! Use o
dinheiro gerado pela indústria para investir comprando uma recicladora. Isso
que é desenvolvimento sustentável. Administre o equilíbrio. ·
Construa uma Usina Recicladora. |
Desafio 3 – Energia limpa. |
|
Olá
prefeito. Gostaria de lhe adiantar algumas informações. Toda cidade precisa
de energia elétrica. Para criar energia elétrica existem meios que agridem
menos o meio ambiente do que outros. O melhor jeito é usar energia solar.
Mas, ela é cara e gera muito pouca energia. Então vamos começar construindo
uma Hidrelétrica, depois podemos melhorar isso. ·
Construa
uma Hidrelétrica. |
|
Muito bom. Agora compre um Banco
para a nossa cidade poder crescer e ter bastante dinheiro para investir em
energias limpas como a Solar e a Eólica. ·
Construa
um Banco. |
|
Pronto, agora nossa
cidade está com bastante dinheiro para investir em energias limpas. ·
Construa um gerador de Energia Solar. |
|
Ótimo. Por fim,
gostaria de lhe avisar uma coisa. Nossa cidade está jogando óleo usado no
ralo por que não existem meios de reciclagem por aqui. Isso é muito ruim. O
óleo não se mistura com a água então ele acabará poluindo nosso rio! Vamos
construir uma fabrica de biocombustível para reaproveitar esse óleo. ·
Construa uma Fábrica de Biocombustível. |
Desafio 4 – De olho na mobilidade I. |
|
Bom
dia prefeito! Seu mandato está a todo vapor, vamos começar construindo essa cidade.
Jogue livremente por 50 turnos. Vamos ver como você se sai nessa. ·
Jogue
livremente por 50 turnos. |
|
Que bom que você fez uma ótima
cidade. Mas, aqui tem muitos carros. Precisamos melhorar a mobilidade das
pessoas. Quando os cidadãos de nossa cidade saem para trabalhar eles vão de
carro. Se construirmos um metrô isso irá mudar, as pessoas irão trabalhar
usando um transporte menos poluente. Mas, antes precisamos construir energias
limpas para abastecer esse metrô. Porque não adianta nada criarmos um metrô
abastecido por energias sujas como a energia termoelétrica. ·
Construa
um gerador de energia Eólica. |
|
Pronto, agora podemos
construir nosso metrô que receberá energia das usinas Eólicas. Super
sustentável! ·
Construa uma Estação de Metrô. |
Desafio 5 – Grande porcalhão. |
|
Bom
dia, prefeito! Seu mandato está a todo vapor. Começaremos construindo esta
cidade. Jogue livremente por 20 turnos. Vejamos como você se sai nessa. ·
Jogue
livremente por 20 turnos. |
|
Prefeito, nossa cidade foi
catalogada pelo jornal Diário Verde como uma porcalhona. Nossa população está
jogando lixo na rua sem dó. Bitucas, latas e garrafas de bebidas, etc. Tudo
vai para calçada. Mas isso não está certo! O lixo jogado nas calçadas vai parar
nas “bocas de lobo”, os chamados bueiros. Ele pode
entupir esses bueiros ou então cair em nosso rio e aí estaremos encrencados
para limpar essa sujeira. Precisamos instalar lixeiras por toda a cidade e
conscientizar a população para utilizá-las corretamente. ·
Poupe
2.000,00 para investir em campanhas e instalações de lixeiras pela cidade. |
|
Muito bom! Os
moradores estão melhorando seus hábitos. Já não jogam o lixo em lugares
indevidos. No entanto, precisamos reduzir o volume de lixo da cidade. Para
isso, é preciso separar o material reciclável do lixo orgânico e dar o
destino correto a cada um! Vamos lá: Implante coleta seletiva do lixo e uma
cooperativa de reciclagem. Você precisará da ajuda de toda a população para
embalar corretamente o lixo domiciliar. Agora, é preciso que saibam
distinguir o lixo orgânico dos demais descartes recicláveis. ·
Poupe 2.000,00 para a coleta seletiva. ·
Compre uma Usina Recicladora. |
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Muito bom! Parece que
a população está aprendendo a separar os materiais recicláveis e os materiais
orgânicos, porém muitos ainda não sabem separar. Vamos verificar se as
pessoas estão fazendo certo? ·
Jogue livremente por 50 turnos. |
Desafio 6 – Você é o que você faz! Não faça lixo! |
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Bom
dia, prefeito! Seu mandato está a todo vapor. Começaremos construindo esta
cidade. Jogue livremente por 20 turnos. Vejamos como você se sai nessa. ·
Jogue
livremente por 20 turnos. |
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Prefeito, nossa cidade é muito
consumista! As pessoas usam sacolas plásticas a toda hora, não se importam em
comprar, nos supermercados, produtos com imensas embalagens ou bandejas de
isopor que atolam nossos aterros, etc. Deveríamos conscientizá-las sobre o
consumo exagerado e geração de lixo. Repensar e Reduzir, essas são as
palavras. Vamos apoiar uma ONG local que criará campanhas educativas para
mudanças de hábitos de consumo, dando preferência a produtos com embalagens
ecologicamente corretas e utilização de sacolas retornáveis. ·
Compre
uma ONG. ·
Poupe
1.000,00 para campanhas. |
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Ótimo! No entanto,
nossa cidade possui o péssimo hábito de descartar incorretamente pilhas e
baterias. Se forem jogadas em lixos comuns, elas irão para os aterros e se
degradarão, liberando metais pesados na terra, o que é péssimo. Metais
pesados são veneno, afetam todo o ecossistema. Precisamos mudar isso. O que
podemos fazer com as pilhas e baterias? Será que podemos reciclá-las? Invista
em tecnologias para descobrir o que podemos fazer com as pilhas. ·
Poupe 3.000,00 para investir em tecnologias. ·
Construa uma escola nível 3. |
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Excelente trabalho! Vamos
criar postos de coleta por toda a cidade e educar os cidadãos para que
descartem as pilhas e baterias nesses postos. Então, recolheremos esse
material perigoso e o reciclaremos de maneira especial. ·
Poupe 4.000,00 para uma campanha de coleta de pilhas/baterias. ·
Compre uma Usina Recicladora. |
Desafio 7 – Energia elétrica não vem fácil. |
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Bom
dia, prefeito! Seu mandato está a todo vapor. Começaremos construindo esta
cidade. Jogue livremente por 20 turnos. Vejamos como você se sai nessa. ·
Jogue
livremente por 20 turnos. |
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Senhor prefeito, você sabia que,
para gerar energia elétrica, acabamos quase sempre destruindo nosso planeta?
Seja emitindo gases do efeito estufa na queima de carvão, criando um lixo não
reciclável com a usina nuclear ou modificando o ecossistema com
hidrelétricas. Acho que nossa população não sabe disso, pois desperdiça
energia elétrica. Vamos investir em educação e incentivar uma ONG para
explicar isso aos cidadãos. ·
Poupe
1.000,00. ·
Construa
um gerador de energia Eólica. ·
Compre
uma ONG. |
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Vamos trocar a
incandescente pela fluorescente e eletrônica! Prefeito, as lâmpadas
incandescentes gastam 80% mais que as fluorescentes. Façamos uma mega
campanha para nossa população trocar suas lâmpadas e também para nós
trocarmos as lâmpadas da prefeitura. Assim, gastaremos menos energia. No
entanto, essa solução exige ainda um sistema de coleta especial e reciclagem
de lâmpadas fluorescentes e eletrônicas, assim como fazemos com as pilhas e
baterias. Então, construa uma recicladora. ·
Poupe 3.000,00 para as campanhas. ·
Compre uma Usina Recicladora. |
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Ótimo! A população
está trocando as lâmpadas incandescentes pelas lâmpadas fluorescentes. Porém
descobrimos outro problema, a população desperdiça muita energia elétrica.
Deixam a televisão ligada mesmo que ninguém esteja assistindo, o computador
ligado mesmo que ninguém esteja mexendo, deixam a luz ligada mesmo que
ninguém esteja no local. Precisamos mudar esses hábitos. Vamos incentivar a
população. ·
Poupe 3.000,00 para as campanhas. |
Desafio 8 – Cuidando da Água I. |
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Bom
dia, prefeito! Seu mandato está a todo vapor. Começaremos construindo esta
cidade. Jogue livremente por 20 turnos. Vejamos como você se sai nessa. ·
Jogue
livremente por 20 turnos. |
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Senhor prefeito, as pessoas de
nossa cidade estão usando água potável para lavar as calçadas. A vassoura
hidráulica, assim chamada, é um desrespeito com as futuras gerações. Em
minutos pode-se gastar centenas de litros d'água,
dá para acreditar?! Vamos conscientizar a população sobre os prejuízos deste
desperdício. Incentive a criação de uma ONG para nos ajudar. ·
Compre
uma ONG. ·
Poupe
2.000,00 para conscientização. |
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A população já não
utiliza mais a “vassoura hidráulica”. No entanto,
nosso departamento de água e esgoto indica consumo excessivo em nossa cidade.
Existem vazamentos nas residências e os moradores não sabem disso. Vamos ensiná-los a
encontrar esses vazamentos. Identificar não é difícil. Basta que o morador
feche todas as torneiras da casa, parando todo o gasto de água, e cheque se o
marcador do hidrômetro (que fica sempre na frente da casa) continua girando.
Se sim, há vazamentos! Vamos fiscalizar e incentivar a população a fiscalizar
os vazamentos em suas casas. ·
Poupe 3.000,00 para investir em campanhas educativas e
fiscalização. |
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Prefeito, além disso,
o serviço público precisa realizar reparos constantes nas tubulações de
abastecimento de água das casas. A tubulação antiga precisa ser substituída
por material não oxidável e mais durável. O investimento retornará com a
redução do custo de tratamento e de energia do serviço público. Sendo assim,
o senhor fará uma gestão correta dos recursos públicos! Não é fantástico?! ·
Poupe 2.000,00 para substituição das tubulações antigas. |
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Prefeito, a nossa
cidade pode usar a água da chuva em várias atividades domésticas. Por
exemplo, podemos armazenar essa água para limpar o carro, usar em descargas
de banheiro, usar para regar canteiros e jardins, limpeza de pisos, calçadas
e inclusive lavagem de roupas. Vamos incentivar a população a adotar esse
hábito? ·
Poupe 4.000,00 para campanhas de utilização da água da chuva. |
Desafio 9 – A educação para uma cidade melhor. |
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Olá,
senhor prefeito! Nossa cidade está com problemas. Temos poucas escolas, com
isso muitos moradores não estão aprendendo algumas coisas importantes, por
exemplo, a Cidadania. Como consequência, nossa cidade tem muros pichados,
vandalismos, desperdícios, descaso com o meio ambiente e até aumento da
criminalidade. Tudo isso por que temos poucas escolas aqui. Prefeito, custa
caro não educar. Então, trate de melhorar nosso ensino! ·
Construa
uma Escola nível 1. ·
Construa
uma Escola nível 2. ·
Construa
uma Escola nível 3. |
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Bom, educação é algo que gera
resultados a longo prazo. Sendo assim, veremos os efeitos de sua política
somente daqui a alguns anos, mas fico feliz que o senhor tenha se preocupado
com a educação. Agora, para reforçar a questão ambiental construa e invista. ·
Compre
uma ONG. ·
Poupe
2.000,00. |
|
Ótimo prefeito! Agora
jogue livremente 50 turnos para verificar como está a educação da sua cidade. ·
Jogue livremente por 50 turnos. |
Desafio 10 – O Brasil adora um churrasco, de onde vem a carne? |
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Estamos
em uma encrenca. Veja você: alguns pecuaristas querem arrasar toda floresta
dessa região para construir vários pastos, afinal nosso país consome e
exporta muita carne vermelha. Se isso acontecer, animais em risco de extinção
correm ainda mais perigo! Além disso, geraremos demasiadamente gases do
efeito estufa. Eles dizem que querem criar empregos para as pessoas. Deve
haver uma maneira de criar empregos, guardar nossos tesouros naturais, não
gerar gases do efeito estufa e alimentar todo mundo, não? ·
Poupar
1.000,00 para fiscalização de frigoríficos. ·
Construa
uma Escola nível 3 para técnicas de produtividade pecuária. |
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Com a fiscalização, alguns
pecuaristas foram presos por crimes ambientais. No entanto, eles acabaram
desmatando preciosas reservas florestais. Vamos reflorestar para continuar
protegendo os animais e implantar uma guarda florestal na região, para evitar
que isso volte a acontecer. ·
Compre
uma Área de Reflorestamento. ·
Compre
uma base da Guarda Florestal. |
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Ótimo! Jogue 40 turnos
para verificar o reflorestamento. ·
Jogue livremente por 40 turnos. |
Desafio 11 – Aprendendo a tratar o excesso. |
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Você
sabia que lixo não é coisa nova? Antes mesmo de existir a raça humana, a
natureza já era uma grande geradora de lixo e poluição. Vulcões soltando
gases, árvores morrendo e ficando pelo caminho, etc. Por que então nós somos
diferentes da natureza? Por que nós não reciclamos nosso lixo, coisa que a
mãe natureza faz muito bem? Se uma
árvore cai morta na floresta, ela se torna banquete de outros seres vivos. O
planeta está sempre se renovando e se reciclando. Se
reciclássemos como a natureza recicla, não teríamos problemas de lixo em
excesso. Então, já passou da hora de reciclar. ·
Compre
uma Usina Recicladora. |
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Prefeito, você já parou para
pensar que quanto mais distante a origem do produto que você compra mais ele
poluiu em seu percurso? Que tal criarmos um parque industrial para
abastecermos nossa cidade com produtos regionais que poluem menos para
chegarem às prateleiras do mercado? Construa três indústrias. Não se esqueça
de compensar o impacto dessas indústrias com políticas e ações de tratamento
e disposição final de resíduos - construindo recicladoras, filtros, etc. ·
Construa
três Indústrias de qualquer tamanho. |
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Muito bom! Porém agora
precisamos checar se as indústrias não estão afetando o meio ambiente. ·
Jogue livremente por 50 turnos. |
Desafio 12 – Querido bisneto, deixo-lhe este presente: uma sacola plástica. |
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Segundo
pesquisas, são consumidas dois milhões de sacolas por hora no Brasil, cerca
de 35 mil sacolas por minuto. E a grande maioria delas vai direto para o lixo
e não são recicladas, pois reciclá-las custa caro. Quando não recicladas,
elas ficam na natureza por séculos como um lixo para as futuras gerações.
Elas confundem e matam animais (tartarugas, por exemplo, que as confundem com
algas), entopem os bueiros das cidades e ainda gastam muita energia elétrica
na sua produção. Vamos mudar! Sacolas retornáveis já! Aquelas sacolas de pano
que você pode usar várias vezes. Vamos fazer uma cidade consciente. Incentive
a vinda de uma ONG para nossa cidade. ·
Compre
uma ONG. |
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Ótimo, prefeito! A ONG está
fazendo um ótimo trabalho conscientizando a população de nossa cidade sobre
os benefícios do uso de sacolas de tecido que podem ser reutilizadas. Que
bom! Agora, cuidemos para que tudo fique bem, melhore as condições de vida
dessa cidade com construções públicas. ·
Construa
dois Departamentos de Polícia. ·
Construa
duas Escolas. ·
Construa
dois Hospitais. ·
Construa
duas Praças. ·
Construa
um Aterro nível 3. |
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Prefeito! Vamos
verificar se as pessoas estão fazendo a sua parte. ·
Jogue livremente por 30 turnos. |
Desafio 13 – Cuidando da Água II. |
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Bom
dia, senhor prefeito! Vamos crescer com esta cidade! ·
Construa
um Departamento de Polícia. ·
Construa
uma Escola. ·
Construa
um Hospital. ·
Construa
uma Praça. ·
Construa
um Aterro. |
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Ótimo, prefeito! No entanto, como
não temos tratamento de esgoto, ele está sendo jogado diretamente no rio.
Precisamos parar com isso já! Você sabia que só 1% da água do mundo é
potável? Apesar de sermos o planeta azul, a maioria da água é salgada, não
podemos bebê-la e tirar o sal da água fica muito caro! Então, não podemos
poluir esse bem precioso que é nosso rio.
Construa uma estação de tratamento de esgoto. ·
Compre
um Tratamento de Esgoto. |
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Muito bem! Porém, só a
utilização do tratamento de esgoto não é suficiente. A população precisa parar
de jogar o lixo nos rios. Esse lixo está acumulando e quando chove, causa
enchentes em vários pontos da cidade. Precisamos trabalhar para conscientizar
as pessoas que não devemos jogar lixo nos rios. ·
Jogue por 50 turnos para verificar se as pessoas estão fazendo
corretamente. ·
Poupe 3.000,00 para as campanhas. |
Desafio 14 – Cuidando da Água III. |
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Bom
dia, senhor prefeito! Tenho algumas tarefas para o senhor. Recebemos uma
grande proposta para instalação de uma empresa de renome internacional em
nossa cidade. Faça com que ela se instale aqui, ela gerará muitos empregos e
muita receita para nossa cidade. ·
Construa
uma Indústria nível 5. |
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Que bom senhor prefeito! Essa
indústria está gerando muitos empregos. No entanto, não se esqueça de
fornecer meios de ela tratar seus resíduos. Agora temos um problema em nossa
cidade. Muitos moradores não sabem o que fazer com o óleo de cozinha usado
nas frituras. Alguns fazem sabão com uma receita caseira, mas outros jogam o
óleo sujo no ralo e ele acaba poluindo nosso rio ou dificultando o tratamento
da água. Tomei conhecimento de uma empresa que recicla esse óleo
transformando-o em Biocombustível. Vamos construir uma usina para reciclar
nosso óleo. ·
Compre
uma Usina de Biocombustível. |
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Muito bem! Porém, a
indústria que se instalou em nossa cidade pode poluir o nosso aquífero, que
fica logo abaixo. A contaminação pode afetar grande parte da população da
nossa cidade e região. Precisamos verificar se ela está afetando o aquífero e
garantir que isso não irá ocorrer. ·
Jogue 50 turnos para verificar se há contaminação. ·
Poupe 3.000,00 para prevenir futuras contaminações. |
Desafio 15 – De olho na mobilidade II. |
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Bom
dia, prefeito! Seu mandato está a todo vapor. Comecemos construindo esta
cidade. Jogue livremente por 50 turnos. Vejamos como você se sai nessa. ·
Jogue
livremente por 50 turnos. |
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Existem muitos carros em nossa
cidade e, sinto em lhe dizer prefeito, não adiantará construir mais rodovias.
Pesquisas mostram que quanto mais rodovias, mais carros. Não conseguiremos acompanhar
o ritmo da economia. Temos que mostrar formas mais sustentáveis e
inteligentes de se locomover. Por exemplo: Transportes coletivos, Carona
solidária, Ciclovia e Trens urbanos. Vamos construir alguns meios de
transporte alternativos e investir em campanhas educativas por meio de uma
ONG. ·
Compre
um Bicicletário. ·
Compre
um Metrô. ·
Compre
uma ONG. |
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Ótimo! Agora
precisamos melhorar o transporte coletivo. As pessoas estão reclamando
bastante que os nossos ônibus e metrôs estão sempre lotados e em condições
precárias. ·
Poupar 4000,00 para investir mais em transporte público. |
Desafio 16 – De olho na mobilidade III. |
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Bom
dia, prefeito! Seu mandato está a todo vapor. Comecemos construindo esta
cidade. Jogue livremente por 50 turnos. Vejamos como você se sai nessa. ·
Jogue
livremente por 50 turnos. |
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Parabéns! Nossa cidade cresceu
bastante, mas com a prosperidade surgem também problemas. O trânsito, por
exemplo, está ficando complicado e as pessoas estão reclamando dos
engarrafamentos. Cada um indo no seu carro pode ser cômodo, mas aumenta
bastante o trânsito e a quantidade de poluentes emitidos. Para começar, vamos
incentivar carros menos poluentes, que utilizam biocombustíveis ao invés de
gasolina. ·
Compre
uma ONG. ·
Compre
uma Usina de Biocombustível. ·
Poupe
3.000,00 para as campanhas educativas. |
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Ótimo! Agora vamos
construir uma Ciclovia em nossa cidade. Sabia que a bicicleta pode ser uma
grande aliada na defesa do meio ambiente? Pense: por que usar a energia da
gasolina quando podemos usar nossas pernas? Bicicletas não liberam gases do
efeito estufa e favorecem a saúde e a qualidade de vida. Vamos lá, construa a
Ciclovia. ·
Compre um Bicicletário. |
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Muito bem! Soube de
algumas soluções que podem ajudar no congestionamento da nossa cidade.
Podemos utilizar o rodízio de veículos e também a cobrança de pedágios
urbanos. Porém uma solução me despertou maior interesse, a carona solidária.
A carona solidária é quando duas pessoas que vão para o mesmo lugar combinam
entre si para utilizar apenas um carro, ao invés de dois carros. Assim os
habitantes reduzem a emissão de poluentes, o congestionamento e os gastos com
combustíveis. ·
Poupe 3.000,00 para as campanhas. |
Desafio 17 – Prédio-árvore. |
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Bom
dia, prefeito! Seu mandato está a todo vapor. comecemos construindo esta
cidade. ·
Construa
uma Residência nível 1. ·
Construa
uma Residência nível 2. ·
Construa
uma Residência nível 3. ·
Construa
uma Residência nível 4. ·
Construa
uma Residência nível 5. |
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Prefeito, nossa cidade é grande e
linda. Mas estamos com um problema grave aqui. A temperatura da área urbana,
por causa de todos esses prédios, é 5 a 8 graus mais alta que a temperatura
da área rural da cidade. Estamos enfrentando ilhas de calor, pois o concreto
não absorve tão bem o calor do sol quanto a vegetação. Prefeito, precisamos
pesquisar uma maneira de acabar com isso antes que o calor torre nossos
cérebros. ·
Poupe
2.000,00 para pesquisas. ·
Construa
duas Escolas nível 3. |
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Prefeito, fui a um
evento na capital e trouxe uma novidade. O Telhado Verde, ou Green Roof em
inglês. Esses telhados deixam nossa cidade mais viva e mais próxima da mãe
natureza. Conhecidos como "telhados vivos", eles têm várias
finalidades para um edifício, como a absorção de água da chuva, captação de
carbono, criação de um habitat de vida selvagem e ainda ajudam a reduzir a
temperatura do ar urbano e combate o efeito de ilha de calor. ·
Compre um Telhado Verde. |
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Ótimo! Vamos ver como
a cidade está evoluindo. ·
Jogue livremente por 50 turnos. |
Desafio 18 – Pobres animais em extinção. |
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Bom
dia, prefeito! Seu mandato está a todo vapor. Começaremos construindo esta
cidade. Jogue livremente por 50 turnos. Vejamos como você se sai nessa. ·
Jogue
livremente por 50 turnos. |
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Prefeito, tenho uma notícia boa e
outra ruim. A boa notícia é que nossa cidade fica próxima a uma linda reserva
da mata atlântica, –a reserva mico dourado. A notícia ruim é que existem pessoas más que
estão colocando a floresta abaixo. Ou salvamos a reserva construindo uma base da guarda
florestal ou os micos-leões-dourados ficarão mais próximos da extinção, pois
essas pessoas destruirão a floresta. Aja rapidamente. Fiscalize a floresta e
salve-a. ·
Compre
uma base da Guarda Florestal. |
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Perfeito, salvamos o
que conseguimos. Agora vamos reflorestar o que os malvados madeireiros
ilegais colocaram abaixo. ·
Construa uma unidade de Reflorestamento ao lado da Floresta Mico
Dourado. |
Desafio 19 – Aí vem um furacão! |
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Bom
dia, prefeito! Seu mandato está a todo vapor. Comecemos construindo essa
cidade. Jogue livremente por 10 turnos. Vejamos como você se sai nessa. ·
Jogue
livremente por 10 turnos. |